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团体单位会员:山西热爱里文化发展有限公司

2021/06/17 20:12451

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热爱里成立于 2020 年 5 月,其前身是苏米拉能量补给站,2019 年组建国内顶尖心理学团队开始运营。目前下设热爱里心理服务平台与热爱里能量补给站两大板块,致力于为政府、医院、企业、学校、团体、个人提供专业的心理培训、团体工作坊、个案咨询、心理测查、辅助机构建设专业心理咨询室等服务。

心为本,理为源。心理涵括了人类对宇宙万物由客观至主观的一切认知过程。热爱里源于对心理之虔敬、对心理学之崇爱、对心理事业之热忱, 不懈追求与中国传统文化相融合、相适应、相一致的心理服务理念,执着探索围绕心理塑造、心理美化、心理修缮的层次化、矩阵式心理服务构架, 精益完善针对亲子、成长、学业、事业、婚姻、人际六大人生模块的关系优化、压力纾解、情绪管控等心理服务内容,是发展山西省心理科学事业的重要社会力量。

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学霸养成沙盘(综合版)产品介绍与产品参数说明

学霸养成沙盘(综合版)平面图 学霸养成沙盘是在山西省团体心理治疗学会学术指导下,发明人吕斌及团队成员研发面向学生开展探索与评估学习行为障碍有效工具。全新的学习理论和实操技能,从学生,教师,家庭,学校,能力,方法等6方面,深度评估与探索影响孩子学习成绩的终极解决方案,是青少年厌学高效解决方案。 学霸养成沙盘(综合版)在原来学霸养成沙盘专业版的基础上,新增了智慧父母专题评估,含6套提升学习成绩智慧父母专题评估。评估父母促进孩子学习成绩提升的能力水平。 特点:学霸养成沙盘可以实现孩子,父母一同玩沙盘。一共12套卡牌,父母和孩子的提问卡不同,各玩各自的内容。 学霸养成沙盘游戏是外部世界与学生内在学习问题沟通一种媒介工具,在游戏过程中,对学习行为评估与探索,表达与呈现他们的情绪与心理状态,对内在学习世界客观的记录与分析,达到对于学习问题疗愈的目的。时间一般为2小时,1小时游戏,1小时复盘分析,总计分数量上是100±7分。 学霸养成沙盘分为外圈(奋进生圈)和内圈(尖子生圈),核心圈(学霸圈)三部分组成,外圈一共24个小位,8个大位,一般3-6人可开展游戏,建议亲子同玩。从大位【入学】开始,通过投掷骰子的方式,开始顺时针行走,每轮投掷12次,投掷到小位上,需要从相应名称的因素卡上随机收取一张卡片,并对卡片进行回复,并领取记分卡。如果投掷到大位上,导师会针对不同的大位情况进行奖罚记分卡。一轮投掷之后,记分卡数量大于48分,进入内圈(尖子生圈)冲击学霸圈,成为学霸候选人。记分卡数量小于48分(不含),带领者反馈参与者的学习行为障碍和家庭教育智慧,提供学生学习行为状态评估表。   学霸养成沙盘(综合版)工具箱 定价:3500元(含税) 产品参数: 1、学霸养成沙盘游戏垫一块 70*55cm 2、学生提问卡6套。智慧父母提问卡6套,总计12套 3、学霸人偶6个,父母人偶6个,总计12个 4、记分卡1/2/3/4/5 共5套 6、玻璃杯1个 7、学霸养成工具箱1个,大小为58*30*15cm 8、报表2种,学习状态评估表,提升学生学习成绩父母能力评估表。 9、骰子6颗(随机颜色) 10、赠送沙盘操作视频课程   产品如图:学霸养成沙盘(综合版)提箱图学霸养成沙盘(综合版)装箱图学霸养成沙盘(综合版)12人偶图学霸养成沙盘(综合版)12套提问卡图学霸养成沙盘(综合版)俯视图学霸养成沙盘游戏发明人吕斌为您介绍  如图:学霸养成沙盘智慧父母:部分【学生】提问卡学霸养成沙盘智慧父母:部分【方法】提问卡学霸养成沙盘智慧父母:部分【家庭】提问卡学霸养成沙盘智慧父母:部分【学校】提问卡学霸养成沙盘智慧父母:部分【能力】提问卡学霸养成沙盘智慧父母:部分【教师】提问卡  

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国家卫健委|2024年心理治疗师培训报名简章

二三级心理咨询师职业资格考试取消了,如何才能取得合法心理咨询资格呢? 自2017年停考国家心理咨询师以来,大家都盼着什么时候能够恢复心理咨询师职业资格考试。现阶段是心理咨询师职业资格认定的空窗期,此间毕业的心理学背景高等学校学生和社会人士,如何才能进入到心理咨询行业呢?   二是参加心理治疗师的专业技术资格国家考试。2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施,由国家卫健委全国统一组织考试、国家人事部颁证的心理治疗师,是目前国家认可的唯一心理咨询与治疗执业证书。  一、心理治疗师介绍   心理治疗师作为卫生系列专业技术资格考试的科目之一,是国家法定的专业技术资格——卫生系列技术职称的一种。       心理治疗师取得了较心理咨询师更为明确的医务人员的法定地位,并一直为国家卫生行政部门组织的全国统一考试,分为初级(师,专业代码 216)和中级(师,专业代码386)两种。心理治疗师证不仅是心理治疗师执业的法定与权威证明,更是国家高度认可和重视的新兴职业。       在健康中国战略下,心理治疗师与心理咨询师将会覆盖到医院的每一个临床科室,形成继医生、护士之后的第三大医疗健康的专业群体。   二、报名对象 1.在医疗卫生机构从事医疗、护理、心理咨询与治疗和管理等工作的专业技术人员; 2.在心理机构或岗位从事心理咨询工作的心理咨询师或助理; 3.拟进入医疗卫生机构从业的医、护、心理相关专业毕业生; 4.心理学爱好者、立志进入心理行业从事心理咨询或治疗工作者。   三、报考条件 报名参加卫生专业技术资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件: 1、心理治疗师(初级) (1)取得相应专业中专学历,从事本专业技术工作满5年; (2)取得相应专业专科学历,从事本专业技术工作满3年; (3)取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。 2、心理治疗师(中级) 在取得心理治疗师初级职称后: (1)取得相应专业中专学历,从事本专业技术工作满7年; (2)取得相应专业专科学历,从事本专业技术工作满6年; (3)取得相应专业本科学历,从事本专业技术工作满4年; (4)取得相应专业硕士学位,从事本专业技术工作满2年; (5)取得相应专业博士学位。   四、考试及证书模板 心理治疗师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,原则上每年进行一次。 考试一年一期,每年5月底或6月初参加全国统一的卫生专业技术资格考试。 考试地址:山西太原或其他地区   五、考试科目 初、中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”四个科目。 考试形式:人机对话(机考)的形式,题型为选择题。  六、考试依据 1.原国家卫生计生委等22个部门共同印发《关于加强心理健康服务的指导意见》(国卫疾控发〔2016〕77号) 2. 国家卫健委、中央政法委等10部委联合发文《关于印发全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知》   七、证书颁发 参加国家心理治疗师卫生专业技术资格考试并成绩合格者,由国家卫健委和人社部颁发《心理治疗师》初级或中级,该证书在全国范围内执业有效。  八、教材及费用标准   1.全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会编写:《心理治疗学(师、中级)》(2020全国卫生专业技术资格考试指导),人民卫生出版社2019年11月出版。 2.吴大兴主编:《2020心理治疗学(师、中级)精选习题集》(全国卫生专业技术资格考试习题集丛书),人民卫生出版社2019年11月出版。   九、培训课程 线上视频教学(永久有效,支持回放)+考前串讲面授+心理治疗中心实训(具体培训安排以该考点安排为准)。 视频教学课程内容: 1.《基础知识》 2.《相关专业知识》 3.《心理治疗流派与方法》 4.《不同心理障碍的诊断与治疗》 5.《心理治疗师应考技巧辅导》   十、收费标准 报考+培训,专业服务,帮助学员报上名,给予最专业、最精准的学习备考培训,帮助学员一次性通过考试,拿到证书。(具体助考报名费和培训费用请咨询教务老师)十一、主办单位介绍   

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山西省团体心理治疗学会理事长吕斌同志参加山西省科学技术协会第九次代表大会

11月15日,山西省科学技术协会第九次代表大会在太原工人文化宫召开。中国科协党组书记、分管日常工作的副主席、书记处第一书记张玉卓作视频讲话。省委副书记商黎光,省委常委、统战部长徐广国出席大会并讲话。省领导卫小春、于英杰、谢红出席。山西省科学技术协会第九次代表大会在太原召开    会议的主要任务是审议山西省科协第八届委员会工作报告,审议《山西省科学技术协会实施〈中国科学技术协会章程〉细则(修改草案)》,发布山西省科协第九次代表大会向全省科技工作者发出的倡议,选举产生山西省科协新一届领导机构。来自我省企业、高校、科研院所、医疗单位、省属学会、市县科协、科协基层组织的科研人员、技术人员、教师、农技推广人员、医疗人员以及科技管理人员代表,带着全省200多万科技工作者的嘱托参加了会议。山西省团体心理治疗学会吕斌理事长参与本次代表大会,并在小组讨论中发言。山西省团体心理治疗学会吕斌理事长

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山西省团体心理治疗学会课程|《精神分析伴侣治疗》工作坊首次直播顺利结束

伴侣关系既是生活存在的一种方式,也是映照自己的一面镜子,不论是作为个体还是心理治疗师,都需要对其体悟和探索。在心理咨询的机构,有40%左右的来访者都是因为情感婚恋问题来做咨询的,其中绝大部分都是伴侣关系出了这样那样的矛盾。2022年9月10日,由山西省团体心理治疗学会主办、AVI教授主讲、张若金老师翻译的为期一年的《精神分析伴侣治疗》线上直播工作坊首次直播顺利结束。在此次课程中,AVI教授详细讲解了观察与呈现、心理的二元性与同步性、个性与想象力等几个核心议题;针对学习精神分析的要点给了学员们宝贵的建议;课程最后,AVI教授耐心解答了学员们的问题并就如何使学员中在课程中有更大的收获进行了简单的交流。在目前中国,有关婚姻伴关系的学习热情可以说是空前高涨。也期待在为期一年的课程学习中,我们可以在精神分析的背景下,在客体关系中去理解两个人的关系,在自体心理学中领悟伴侣治疗的精髓,在克莱因的思想中感受伴侣治疗要领,回归到弗洛伊德的经典去学习伴侣治疗。

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