10月17日晚上20：00,#山西省团体心理治疗学会 邀请学会理事，太原成长之道机构创始人，资深心理专家赵霞老师，为受灾群众提供公益直播，直播主题《我们如何应对灾后心理冲击》，希望对于水灾心理援助普及心理健康支持，让更多人关注心理健康。
国家心理健康和精神卫生防治中心官网正式上线
国家心理健康和精神卫生防治中心官网正式上线（网址：ncmhc.org.cn)。请大家收藏2021年3月15日，国家心理健康和精神卫生防治中心正式设立，是国家卫生健康委直属的、国家级心理健康和精神卫生防治专业机构。根据2021年2月国家卫生健康委印发的《国家心理健康和精神卫生防治中心主要职责、内设机构和人员编制规定》，国家心理健康和精神卫生防治中心的主要职责为：开展心理健康和精神卫生防治理论、政策、标准、规划研究；为国家制定相关的法律法规、政策规划和行业规范等提供技术支持;承担心理健康和精神卫生相关流行病学调查、监测和评估评；为突发公共事件心理干预、心理援助提供技术支持；完善全国心理援助热线服务网络;受委托承担精神障碍防治等服务管理工作，开展儿童青少年、职业人群、老年人、残疾人等重点人群常见心理问题防治研究工作;开展心理健康和精神卫生相关技术研究，促进成果转化;协助建立健全心理健康和精神卫生防治体系；为基层构建社会心理服务体系、开展社会心理服务工作、社区康复服务等提供技术支持;承担全国心理健康和精神卫生领域的政策宣传和科学普及工作；建设心理健康和精神卫生宣教资源库；推动心理健康和精神卫生专业人才培养，建立师资队伍，组织开展相关业务培训；协助制订心理健康服务机构和人员的相关技术规范、标准，开展心理健康机构和人员的规范管理;开展心理健康和精神卫生防治领域国内外交流合作;承担心理健康和精神卫生项目的策划、组织与实施;承办国家卫生健康委交办的其他事项。2021年12月2日，国家心理健康和精神卫生防治中心官网正式上线（网址：ncmhc.org.cn)。中心官网从内容架构、视觉设计和服务功能等方面进行了精心设计，网站将向社会各界广泛宣传我国心理健康和精神卫生防治事业的政策举措，及时发布行业资讯；向公众传播权威科普知识，倡导健康理念，提升健康素养；向专业人员提供教育培训等服务。网站设置了“新闻资讯”“政策研究”“宣传教育”“培训拓展”“心理健康” “心理援助”“精神障碍防治”“社区康复指导” 和“社会心理服务”等栏目；网站内容丰富，可读性强。官网启动后，将努力搭建专业支持和学术交流的平台，打造人民群众了解中国心理健康和精神卫生防治工作动态和事业发展的权威平台；将致力与社会各界携手合作，共同培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态！国家心理健康和精神卫生防治中心设置13个内设机构，分别是：办公室、政策研究部、心理健康部、社会心理服务部、心理援助部(应急办公室)、精神障碍防治部、社区康复指导部、宣传教育部、培训拓展部、党群人事处、财务处、后勤处、纪检监察室。国家心理健康和精神卫生防治中心坚决贯彻落实党中央、国务院和国家卫生健康委党组关于心理健康和精神卫生防治工作的决策部署，立足“当好参谋助手、引领行业发展、整合资源平台、提供优质服务”核心职能，发挥对心理健康和精神卫生防治工作的技术支持作用，促进全国心理健康和精神卫生防治体系不断健全，提升国民身心健康素养，培育良好社会心态，维护社会安定，全面推进健康中国、平安中国、幸福中国建设。
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山西省科协关于同意山西省团体心理治疗学会党支部换届选举的批复
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山西省团体心理治疗学会为太原学院提供学生心理评估服务
2023年3月20日，山西省团体心理治疗学会联合山西省精神卫生中心，为太原学院300余名学生提供心理评估服务。 本项工作是山西省精神卫生中心，山西省团体心理治疗学会，太原学院三方合作，医校结合，共建社会心理服务体系工作的一部分。 如图：医校结合社会共服务体系共建单位授牌左一：山西省精神卫生中心司法鉴定科主任：董高怀 左二：原山西省精神卫生中心司法鉴定科主任：刘建平 右二：山西省精神卫生中心心理治疗师刘彬 右一：山西省精神卫生中心心理治疗师齐靓学工部部长常靖，山西省团体心理治疗学会会长吕斌，心理咨询中心主任靳丽华，山西省精神卫生中心司法鉴定科主任董高怀等人参与项目总结和研讨
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山西省团体心理治疗学会邀请山西大学心理专家陈永香为翼城中学主讲《教师工作如何促进高中生心理健康》
2023年2月23日15点，山西省团体心理治疗学会受翼城中学委托，邀请中科院心理所心理学博士，山西大学副教授陈永香，为全校140余名班主任及科任教师开展主题为《教师工作如何促进高中生心理健康》心理健康讲座。陈永香博士现场带领教职工进行实操减压，大家积极参与。互动答疑环节，大家分享了自己的收获和感受。在场教师纷纷表示非常实用，对于自己的工作有所帮助。翼城中学属于公立高中，在当地排名靠前，教学质量比较高，校领导非常重视教职工及学生的身心健康发展，同时，还委托学会专门为学生搭建了学生心理成长中心。希望今后学会能为更多的学校提供心理健康服务，使更多的教师、学生受益。
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