山西省民政厅关于山西省团体心理治疗学会法人变更登记的批复

山西省团体心理治疗学会，山西省精神卫生中心与太原五中医校共建，助力学生健康成长

为进一步推进学校心理健康教育工作更加科学高效地为中学生提供心理服务，在共青团太原市委及太原市青年联合会的共同促进下，我校与山西省精神卫生中心共同启动了“医校共建”中小学生心理服务计划。4月22日上午，共青团太原市委副书记、太原市青年联合会主席郝晓军，山西省精神卫生中心党委书记贾艳焕，山西省团体治疗学会会长吕斌，常务副会长祝华平等一行七人莅临我校，与校党委书记曲向平、常务副校长王娟、心理教师赵丽娟进行了座谈，详细了解了学校开展心理健康教育工作的现状、存在的问题及困惑。郝晓军书记对“医校共建”心理服务计划给予了高度肯定。贾艳焕书记也表示山西省精神卫生中心高度重视、全力支持此次的共建工作。王娟副校长代表太原五中与山西省精神卫生中心进行了签约授牌仪式。山西省精神卫生中心是全国社会心理服务体系建设试点城市之试点单位，云集了省内众多心理治疗的高水平专业人士，在心理健康知识科普、心理疾病预防与治疗方面具有专业性和权威性。我校向来重视学生的全面发展与身心健康，早在2006年就成立了校园心理咨询室，多年来一直坚持开设心理健康教育课，并以多种形式开展校园心理健康教育活动，为学生的健康成长提供了有力保障。

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学霸养成沙盘(综合版）产品介绍与产品参数说明

学霸养成沙盘(综合版)平面图 学霸养成沙盘是在山西省团体心理治疗学会学术指导下，发明人吕斌及团队成员研发面向学生开展探索与评估学习行为障碍有效工具。全新的学习理论和实操技能，从学生，教师，家庭，学校，能力，方法等6方面，深度评估与探索影响孩子学习成绩的终极解决方案，是青少年厌学高效解决方案。 学霸养成沙盘(综合版)在原来学霸养成沙盘专业版的基础上，新增了智慧父母专题评估，含6套提升学习成绩智慧父母专题评估。评估父母促进孩子学习成绩提升的能力水平。 特点：学霸养成沙盘可以实现孩子，父母一同玩沙盘。一共12套卡牌，父母和孩子的提问卡不同，各玩各自的内容。 学霸养成沙盘游戏是外部世界与学生内在学习问题沟通一种媒介工具，在游戏过程中，对学习行为评估与探索，表达与呈现他们的情绪与心理状态，对内在学习世界客观的记录与分析，达到对于学习问题疗愈的目的。时间一般为2小时，1小时游戏，1小时复盘分析，总计分数量上是100±7分。 学霸养成沙盘分为外圈（奋进生圈）和内圈（尖子生圈），核心圈（学霸圈）三部分组成，外圈一共24个小位，8个大位，一般3-6人可开展游戏，建议亲子同玩。从大位【入学】开始，通过投掷骰子的方式，开始顺时针行走，每轮投掷12次，投掷到小位上，需要从相应名称的因素卡上随机收取一张卡片，并对卡片进行回复，并领取记分卡。如果投掷到大位上，导师会针对不同的大位情况进行奖罚记分卡。一轮投掷之后，记分卡数量大于48分，进入内圈（尖子生圈）冲击学霸圈，成为学霸候选人。记分卡数量小于48分（不含），带领者反馈参与者的学习行为障碍和家庭教育智慧，提供学生学习行为状态评估表。 　 学霸养成沙盘(综合版)工具箱 定价：3500元（含税） 产品参数： 1、学霸养成沙盘游戏垫一块 70*55cm 2、学生提问卡6套。智慧父母提问卡6套，总计12套 3、学霸人偶6个，父母人偶6个，总计12个 4、记分卡1/2/3/4/5 共5套 6、玻璃杯1个 7、学霸养成工具箱1个，大小为58*30*15cm 8、报表2种，学习状态评估表，提升学生学习成绩父母能力评估表。 9、骰子6颗（随机颜色） 10、赠送沙盘操作视频课程 　 产品如图：学霸养成沙盘(综合版)提箱图学霸养成沙盘(综合版)装箱图学霸养成沙盘(综合版)12人偶图学霸养成沙盘(综合版)12套提问卡图学霸养成沙盘(综合版)俯视图学霸养成沙盘游戏发明人吕斌为您介绍 　如图：学霸养成沙盘智慧父母：部分【学生】提问卡学霸养成沙盘智慧父母：部分【方法】提问卡学霸养成沙盘智慧父母：部分【家庭】提问卡学霸养成沙盘智慧父母：部分【学校】提问卡学霸养成沙盘智慧父母：部分【能力】提问卡学霸养成沙盘智慧父母：部分【教师】提问卡 　

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10月17日山西省团体心理治疗学会邀请理事赵霞主讲《我们如何应对灾后心理冲击》

10月17日晚上20：00,#山西省团体心理治疗学会 邀请学会理事，太原成长之道机构创始人，资深心理专家赵霞老师，为受灾群众提供公益直播，直播主题《我们如何应对灾后心理冲击》，希望对于水灾心理援助普及心理健康支持，让更多人关注心理健康。

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以“爱”为源 用“心”呵护 ——太原一监民警心理健康服务中心正式启动运行

阳春三月，草长莺飞，微风渐暖。3月3日，在这个充满激情、梦想和希望的季节，太原一监民警心理健康服务中心正式启动运行。监狱党委副书记、政委聂永红与山西团体心理治疗学会会长吕斌共同揭牌。副监狱长李海林主持揭牌仪式，工会主席贾兆命简要介绍民警心理健康服务中心基本情况。聂永红在致辞中强调，监狱人民警察长期处于高强度、超负荷的工作状态，越来越高的工作要求和越来越严的追责力度，导致部分民警出现了心理健康问题。疫情期间长达三年的封闭执勤，部分民警出现了不同程度的焦虑、抑郁、失眠、神经衰弱等症状。维护民警的心理健康，为民警提供专业有效的心理咨询服务，使他们保持良好的心态和健康的心理，已迫在眉睫。民警心理健康服务中心的成立，是对习近平总书记关于加强社会心理服务体系建设指示精神的贯彻落实，是对民警诉求和社会关切的积极回应，更是监狱党委坚持“以人为本”，落实从优待警政策的生动实践。希望全监民警要充分利用好这个平台，主动参与心理素质训练和心理健康咨询，以健康的生活态度，面对工作、生活中的压力和挫折，以全新的精神面貌投入新一年的工作；同时，心理健康服务中心要不断探索完善民警心理健康服务工作机制，为监狱民警心理健康铺好路服好务。心理健康服务中心工作人员向现场民警介绍了各功能室，山西团体心理学会对云平台的线上运行情况进行了演示。共建单位山西团体心理治疗学会特邀请国家二级心理咨询师、副教授傅霞老师作题为《积极工作 快乐生活》的专题讲座。傅老师以轻松活泼的讲解风格，帮助民警运用心理学理论了解压力，评估压力；放松身心，缓解情绪；通过民警的相互激励，激发民警工作热情，增强应对压力的信心，提升了民警的荣誉感、责任感、获得感和幸福感，增强了民警的心理素质，凝聚了团结奋进力量。

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